Il s’agit de procéder à des dénombrements, partages et opérations liés à la monnaie. Trois étapes d’appropriation permettent à l’élève de s’exercer à la manipulation des billets et des pièces les plus simples (billet de 5€, pièces de 1€ et 2€ pour les CP, billets de 50€ et 20 € […]